인간의 존재 이유와 목적에 대한 가치를 이해하는 영성문화트랙
현대 세계 안에서 점점 3더 그 필요성이 더해가며, 관심이 증대되고 있는 영성과 문화에 대하여 균형 있는 전문가를 양성합니다.
전망 및 비전
21세기는 첨단 과학(High Tech)의 발달과 병행하여, 고도의 감동(High Touch)을 요청하는 시대라는 것이 미래학자들을 위시하여 통찰력 있는 이들의 견해입니다. 이러한 시기, 사회 각 분야에서 영성문화에 정통한 전문가들이나 실무자들의 수요가 증대하리라고 예측됩니다.
기대효과
전통적인 연구와 교육 영역을 현대 사회의 요구에 적극적으로 부응하여 ‘영성문화’라는 매력적인 연구와 교육 분야를 보완하고 맞춤형으로 디자인함으로써, 본 ‘영성문화’ 융복합트랙의 이수자들이 현대와 미래 세대 속에서 준비된 전문가와 실무자로 양성됨으로써, 취업률을 제고하고 자부심을 획득하게 될 것으로 사료됩니다.
교육목적별 분류
| 구분 | 영성문화트랙 | 비고 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 19개(57학점) 교과목(기 개설 교과목) | ||||||
| 가톨릭신학 | 성서 및 고전 언어학 | 종교 문화학 | ||||
| 최소이수과목수 | 2과목 필수이수 | 2과목 필수이수 | 2과목 필수이수 | |||
| 교과목명 | 신학개론 | 지혜문학 해설 | 유교와도교 | |||
| 현대사회에서의 하느님 이해 | 예언서 | 샤머니즘 | ||||
| 여성신학 | 공관복음서 해설 | 종교현상학 | ||||
| 평화의영성 | 모세오경 | 문화예술과 영성 | ||||
| 기초신학(계시론) | 바오로서간해설 | 불교의 이해 | ||||
| 교회론 | 현인들의 기도와시편 | 비교종교론 | ||||
| 신화의 세계와 성경의 세계 | ||||||
위의 교과목은 현재 운영중인 것만 표기합니다. 폐지된 교과목이 포함된 내용은 트리니티-융복합전공(트랙) 기준정보조회를 참고하시기 바랍니다.
이수학점
이수학점 : 36학점
영역별 최소 이수 과목 수
학년별 과목편성
| 이수시기 (학년-학기) |
교과목명 | 교과목번호 | 시간/학점 | 이수구분 | 개설전공 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2-1 | 신학개론 | 02213 | 3/3 | 전선 | 종교학 | |
| 2-2 | 기초신학(계시론) | 04805 | 3/3 | 전선 | 종교학 | |
| 2-2 | 불교의이해 | 03745 | 3/3 | 전선 | 종교학 | |
| 2-2 | 문화예술과영성 | 03515 | 3/3 | 전선 | 종교학 | |
| 3-1 | 유교와도교 | 04808 | 3/3 | 전선 | 종교학 | |
| 3-1 | 샤머니즘 | 03428 | 3/3 | 전선 | 종교학 | |
| 3-1 | 여성신학 | 01228 | 3/3 | 전선 | 종교학 | |
| 3-1 | 예언서 | 03206 | 3/3 | 전선 | 종교학 | |
| 3-1 | 공관복음서해설 | 03004 | 3/3 | 전선 | 종교학 | |
| 3-1 | 모세오경 | 03003 | 3/3 | 전선 | 종교학 | |
| 3-2 | 현인들의기도와시편 | 03005 | 3/3 | 전선 | 종교학 | |
| 3-2 | 바오로서간해설 | 05228 | 3/3 | 전선 | 종교학 | |
| 4-1 | 지혜문학해설 | 01227 | 3/3 | 전선 | 종교학 | |
| 4-1 | 종교현상학 | 04807 | 3/3 | 전선 | 종교학 | |
| 4-1 | 현대사회에서의하느님이해 | 04643 | 3/3 | 전선 | 종교학 | |
| 4-2 | 평화의영성 | 05954 | 3/3 | 전선 | 종교학 | |
| 4-2 | 신화의세계와성경의세계 | 05229 | 3/3 | 전선 | 종교학 | |
| 4-2 | 교회론 | 00134 | 3/3 | 전선 | 종교학 | |
| 4-2 | 비교종교론 | 00367 | 03월 03일 | 전선 | 종교학 |